"BALLAD MASTER" - Балладный стиль на фортепиано

До выхода курса осталось 6 дней!

Где-то 2 месяца назад, а именно 20 сентября я анонсировал выход нового курса «BALLAD MASTER» на замену старому курсу «Ballad Style» и выпустил в открытый доступ первый урок курса по балладной гармонии:

Это видео набрало более 8 тысяч просмотров и 99,4% лайков в Ютубе. Для обучающего видео такого узкого плана это просто шикарный результат! Это означает, что тема балладного стиля волнует очень многих. Ведь, действительно, в балладном стиле можно сыграть всё, что угодно! Даже быструю песню можно переделать в медленную и сыграть по типу баллады.

Сегодня я Вам покажу еще два урока из курса «BALLAD MASTER», которые идут следом за первым уроком. Понятное дело, что курс в целом построен «от простого к сложному», поэтому первые уроки, конечно, могут показаться довольно простыми для многих из Вас. Но не переживайте, дальше будет ОЧЕНЬ непросто, даже для продвинутых.

В прошлом видео я просил Вас о помощи, чтобы Вы подсказали мне, что конкретно Вы бы хотели видеть в курсе по балладному стилю? Я получил в целом следующие ответы:

На первом месте: «Сделайте ноты». ОК, в большинство уроков я встроил все примеры в виде нот и сегодня Вы это наглядно увидите в одном из уроков.

На втором месте: «Импровизация в балладном стиле». Сделано! Я добавил несколько уроков по импровизации с использованием типичных особенностей балладного стиля.

На третьем месте: «Покажите на примере известных произведений». В самом курсе в целом объясняется общая стилистика — основные гармонические движения, ритмика, разные виды аккомпанемента. Для меня было очень трудно отыскать нужную музыку под каждый из примеров, поэтому я решил сделать дополнительно несколько видеоразборов специально для курса «BALLAD MASTER», основываясь на той стилистике, которая дана в курсе, но не знаю, на какой музыке мне остановиться? «Отель Калифорния»? Что-нибудь из «Beatles» или что-то типа «Unbrake my heart»? Предложите несколько общеизвестных вариантов, чтобы мне понять, от чего отталкиваться и я включу эти несколько уроков в курс в течение месяца от выхода курса.

Очень прошу Вас, напишите пожалуйста в комментариях ответы на вопросы, которые я опубликовал в тексте, а также которые я задаю в видео. Это будет большой помощью с Вашей стороны в плане подготовки к выходу курса:

Кстати, заметили, у меня новая дизайнерская футболка, существующая пока в единственном экземпляре! 🙂

tee

А вот список всех уроков курса «BALLAD MASTER»:

Урок 1 — Основы гармонии балладного стиля
Урок 2 — Основы аккомпанемента
Урок 3 — SUS-аккорды в балладном стиле
Урок 4 — Септаккорды в балладном стиле
Урок 5 — Работа с ритмом левой руки
Урок 6 — Применение октав в левой руке
Урок 7 — Скольжение баса
Урок 8 — Ритмическая работа в правой руке
Урок 9 — Упражнение «Двойки»
Урок 10 — Упражнение «Двойки» (продолжение)
Урок 11 — Аккомпанемент на примере
Урок 12 — Аккомпанемент на примере (продолжение)
Урок 13 — Медленная баллада
Урок 14 — Медленная баллада проигрыш
Урок 15 — Медленная баллада проигрыш (продолжение)
Урок 16 — Арпеджио в левой руке
Урок 17 — Модификация арпеджио в левой руке
Урок 18 — Арпеджио в правой руке
Урок 19 — Нисходящая гармония
Урок 20 — Восходящая гармония мажор
Урок 21 — Восходящая гармония минор
Урок 22 — «Проходная» гармония
Урок 23 — Мелодичный бас
Урок 24 — Аккомпанемент «Нота за нотой»
Урок 25 — Аккомпанемент «Нота за нотой». Играем небольшое произведение в данном стиле
Урок 26 — Аккомпанемент «Волна»
Урок 27 — Импровизация. Урок: «Основные ноты»
Урок 28 — Импровизация. Урок: «Основные ноты (продолжение)»
Урок 29 — Импровизация. Урок: «Альтернативные ноты»
Урок 30 — Импровизация. Урок: «Ладовая импровизация»
Урок 31 — Импровизация. Урок: «Типичные балладные приёмы»
Урок 32 — Вступление и концовка

33 комментария к записи “До выхода курса осталось 6 дней!”

  1. Владимир:

    Здравствуйте, Сергей!Меня очень заинтересовал этот курс. Предлагаю включить в видеоразбор, что-нибудь из любимых народом песен застольного репертуара. Жду выхода курса.

  2. татьяна:

    Сергей, здравствуйте!
    Курс интересный. В бесплатном просмотре, если возможно, 16 и 18 уроки. Видеоразбор песни ретро.
    Ждем курс.

  3. Руслан:

    Здравствуйте Сергей!Я думаю для примеров не плохо подошли бы такие композиции :1. Europe — Carrie,
    2. Bryan Adams — (Everything I Do) I Do It For You

  4. Елена:

    Здравствуйте Сергей.
    Уроки, как всегда, на высоте. Мне хотелось бы увидеть разборы песен из фильмов.
    В бесплатном просмотре 11 и 16.
    Спасибо.

  5. Artur:

    Здравствуйте Сергей! Присоединяюсь к пожеланию Руслана, Carrie действительно очень бы хотелось разобрать . Спасибо за Ваш труд.

  6. Игорь Б Игорь Б:

    Здравствуйте, Сергей.
    Второй и третий уроки мне показались слегка затянутыми, но может для совсем новичков это оптимальный вариант подачи материала.
    Хотелось бы посмотреть 8-й и 17-й уроки.

    • Спасибо, Игорь. Действительно, первые уроки несколько простоваты и довольно подробны. Думаю, что те уроки, которые выберут наши ученики, будут гораздо более сложными. В частности, урок 8. Пока что он лидирует по числу голосов.

  7. Алина:

    Здравствуйте, Сергей.
    Я педагог с многолетним стажем, но ваши уроки помогают мне, да и я думаю, всем другим, разобраться с самыми сложными гармоническими сочетаниями и сделать из сложного — простое!
    Спасибо вам огромное!
    В бесплатном просмотре, если возможно, Урок 30 — «Ладовая импровизация» и Урок 31 — «Типичные балладные приёмы».

    • Спасибо, Алина, Ваше мнение очень важно для меня. Особенно если учитывать тот факт, что Вы преподаватель с многолетним стажем. Слышать подобные отзывы от профессионалов особенно приятно.
      Ваши рекомендации относительно уроков учтены, правда пока что за эти уроки отдали голос только Вы… Так что если не найдётся еще несколько человек в поддержку, то скорее всего попадут в следующий выпуск другие уроки. Но вообще, уроки по импровизации довольно тесно связаны, поэтому лучше эти уроки смотреть последовательно, с первого урока по импровизации, т.е. с 27 урока.

  8. Dina:

    Здравствуйте, Сергей. Спасибо большое за ваш труд, новый курс мне очень понравился и хотелось бы просмотреть уроки 17 и 31. Спасибо 🙂

  9. Elena:

    Уроки мне очень понравились, доступно для понимания и применения, и в то же время очень украшает аккомпанемент. Если можно уроки №2 и 24 для бесплатного просмотра.

    Большое спасибо!

    Елена Старостина

  10. Татьяна:

    Сергей, здравствуйте!Спасибо за интересный курс Хотелось бы посмотреть уроки 8 , 11 и остальные. Жду выхода курса))

  11. Злата:

    Здравствуйте уважаемый Сергей! Вы мастер своего дела! Очень нужна помощь по импровизации 30-31 уроки. Я работаю с детками в муз. школе. Пытаюсь осветить такую лакомую умелочку. И навсегда заразить любовью к музыке . Спасибо за Ваш труд!

  12. Юрий:

    Здравствуйте Сергей. Мне тоже очень нравиться то, что Вы делаете.Я бы хотел побольше узнать о ритме левой руки (аккомпантмент и бас) 5 урок.

  13. Татьяна:

    Сергей, здравствуйте, Вы, как всегда и уже во многом, Молодец!!
    Какое хорошее и полезное дело делаете, помогаете людям разобраться в «языке» Музыки и сделать Музыку частью своей жизни.
    Смотрите, сколько профессиональных преподавателей признают Ваш труд и благодарят за него, и я в том числе. И я особенно!!
    СпасиБо!!
    Курс, по-моему, построен хорошо и логично.
    (а просьб Вам и без меня написали достаточно)
    Сил Вам, здоровья( и всем Вашим родным и близким) и новых озарений!!)))

  14. Екатерина:

    Добрый день, Сергей. Полгода назад подписалась на ваши рассылки и теперь с нетерпением жду от Вас писем. Очень доступно, лаконично, грамотно и главное просто разобраны основы гармонии на уроках. Спасибо большое за ваш труд! Голосую за уроки 30,31

  15. Екатерина:

    PS: футболка зачетная!

  16. Татьяна:

    И футболка классная!!
    Помогает творить?))

    • Спасибо! Сделал для съемок. 🙂
      В принципе сама печать футболки обходится не очень дорого, учитывая, что сама футболка довольно качественная. По цене получается примерно также, как купить футболку где-нибудь в МЕГЕ. Дизайн, конечно, сильно её удорожает, но зато в любое время можно напечатать такую же, если любимая футболка придёт в негодность.
      Думаю, что вполне возможно, кое-кто из учеников получит такую же 🙂

  17. Светлана:

    Здравствуйте, мне понравились 2-3 уроки, хотелось бы увидеть 8 и 17 уроки.

Оставить комментарий

ЗАКАЖИТЕ ЗВОНОК КОНСУЛЬТАНТА MUZVIDEO2.RU

Очень интересно, но непонятно, как всё это работает? Сомневаетесь, что выбрать и с чего начать? Нужен совет?  Оставьте свои контакты, и мы ответим на все ваши вопросы.