Autor Archive

Из этого видеоурока Вы узнаете: - как поменять темп и размер произведения для всего трека и для его частей - как вывести мастер-трек в список треков - как изменять темп трека плавно или резко в любой части трека с помощью огибающей темпа мастер-трека - как подгонять аудио-куски произведения под нужный темп - как узнать темп готовой композиции или любого мп3-файла - какие есть свойства аудио-кусков по отношению к темпу.

В этом уроке Вы узнаете: - что такое сайдчейн (side-chain) и как его осуществить в программе Рипер (Reaper). - как управлять сигналом одной дорожки с помощью сигнала другой дорожки - как сделать простейший компрессор с помощью сайдчейна и пары бесплатных плагинов.

Отличный урок для тех, кто сталкивается с необходимостью постоянного подбора минусовок (учителя музыки, певцы и т.д.). С помощью всего одного инструмента и программы Рипер можно за 5 минут превратить банально и бедно звучащий миди-файл (как их ещё называют "мидюшки") или караоке-файл (kar-файлы) в хорошо звучащий трек. При этом Вы всегда сможете поменять инструменты и доработать партии при желании.

В этом уроке рассматриваются вопросы маршрутизации (роутинга) на примере работы с многоканальными инструментами, такими как Addictive Drums, Stylus RMX, Superior Drummer. Вы научитесь управлять управлять посылами (сендами), пользоваться различными вариантами маршрутизации. Всё это поможет в будущем лучше разбираться в вопросах сведения и мастеринга в программе Рипер.

Если кто-то не видел предыдущие уроки - вот ссылка: http://muzvideo2.ru/blues_master_3 Любые вопросы Вы можете задать ниже в комментариях!

К информации, находящейся на этой странице, Вы пока не имеете доступа, т.к. ещё не приобрели доступ к ней, либо не совершили вход.

К информации, находящейся на этой странице, Вы пока не имеете доступа, т.к. ещё не приобрели доступ к ней, либо не совершили вход.

К информации, находящейся на этой странице, Вы пока не имеете доступа, т.к. ещё не приобрели доступ к ней, либо не совершили вход.

К информации, находящейся на этой странице, Вы пока не имеете доступа, т.к. ещё не приобрели доступ к ней, либо не совершили вход.