Закрыть [x]
Не забудь подписаться

Autor Archive

Страница 25 из 44« Первая...1020...2324252627...3040...Последняя »

Онлайн-занятие №5 — аккомпанемент

обучение пианино для начинающих

К информации, находящейся на этой странице, Вы пока не имеете доступа, т.к. ещё не приобрели доступ к ней, либо не совершили вход.

Читать далее

Онлайн-занятие №6 — основы импровизации

обучение пианино для начинающих

К информации, находящейся на этой странице, Вы пока не имеете доступа, т.к. ещё не приобрели доступ к ней, либо не совершили вход.

Читать далее

Онлайн-занятие №8 — !финал! Разбираем композиции ЕвроХит Топ-40

обучение пианино для начинающих

К информации, находящейся на этой странице, Вы пока не имеете доступа, т.к. ещё не приобрели доступ к ней, либо не совершили вход.

Читать далее

Занятие №7 — импровизируем по минусовкам

обучение пианино для начинающих

К информации, находящейся на этой странице, Вы пока не имеете доступа, т.к. ещё не приобрели доступ к ней, либо не совершили вход.

Читать далее
12.07.2014 Автор статьи - Сергей филимонов

Можно ли играть на фортепиано без нот?

Автор статьи: Татьяна Блудова Как правило, в вопросе «можно ли играть на фортепиано без нот?» люди придерживаются разных мнений. С одной стороны, утвердился традиционный академический подход к обучению музыке, который отражает изучения  и исполнение по нотам классических произведений (программа музыкальной школы), классических и современных произведений (индивидуальные занятия музыкой вне музыкальной школы). Ученики действительно без труда, грамотно и легко играют по нотам и даже могут сыграть то или иное произведение на память без нот. Некоторые прекрасно импровизируют, особенно те, кто брал уроки композиции. С другой стороны, высокий процент учащихся утверждают, то попали в некую нотную ловушку – играть по нотам им не составляет ...

Читать далее

Мастер-класс «Ноты прочь! Играю что хочу!»

Программа мастер-класса:

— специфика образования в муз. школе. Подводные камни. Почему многие бросают школу, либо не играют после неё. Что скрывают преподаватели фортепиано в музыкальной школе.
— нотная «тюрьма». Почему Вы никогда не будете счастливы, умея играть только по нотам.
— методы избавления от «нотной зависимости».
— не играете без нот из-за отсутствия музыкального слуха? Чушь! Способы развития музыкального слуха.
— что нужно знать, чтобы научиться играть без нот
— процесс подбора песен и фортепианных соло Читать далее

Работа с темпом в программе Рипер

Из этого видеоурока Вы узнаете: - как поменять темп и размер произведения для всего трека и для его частей - как вывести мастер-трек в список треков - как изменять темп трека плавно или резко в любой части трека с помощью огибающей темпа мастер-трека - как подгонять аудио-куски произведения под нужный темп - как узнать темп готовой композиции или любого мп3-файла - какие есть свойства аудио-кусков по отношению к темпу. Понравилось? Ставьте лайк: // Посмотреть список всех уроков и курсов Геннадия Чаплинского Возможно Вам также будут интересны курсы Геннадия Чаплинского: 1. Видеокурс "ЗВУК с Большой Буквы" - сведение и мастеринг на основе психоакустики. В курсе представлен нестандартный подход к сведению и ...

Читать далее

Эквализация бочки

сведение и мастеринг

В этом уроке будет показано, как можно заменить работу эквалайзера по отношению к сэмплу бочки на более простые и более действенные приёмы. Также Вы узнаете, каким образом можно улучшить звучание бочки за счёт других сэмплов. Посмотреть описание курса "ЗВУК с Большой буквы"

Читать далее

Side-chain в программе Reaper

В этом уроке Вы узнаете: - что такое сайдчейн (side-chain) и как его осуществить в программе Рипер (Reaper). - как управлять сигналом одной дорожки с помощью сигнала другой дорожки - как сделать простейший компрессор с помощью сайдчейна и пары бесплатных плагинов. Понравилось? Жмите лайк: // Возможно Вам также будут интересны курсы Геннадия Чаплинского: 1. Видеокурс "ЗВУК с Большой Буквы" - сведение и мастеринг на основе психоакустики. В курсе представлен нестандартный подход к сведению и мастерингу, а именно правильный подход на основе восприятия звука человеком. 2. Сведение бочки и баса. Создание инструмента "Бочкобас" своими руками. Тот, кто ознакомится с материалами курса по созданию "Бочкобаса" больше ...

Читать далее

Звукорежиссер — творчество или ремесло?

Автор статьи: Геннадий Чаплинский (действующий звукорежиссер)

Я говорю — ремесло. Ох, чувствую, кому-то это не понравится. Поэтому оговорюсь сразу — это всего лишь мое субъективное мнение. Как говорится ИМХО. И чтобы не быть голословным, попробую аргументировать свою позицию.

Для начала нужно ясно представить, на какие этапы делится работа над музыкальным материалом. Первым в цепочке участников создания музыкального шедевра стоит композитор — человек, который придумывает мелодию и одевает ее в определенную гармонию. Далее за дело берется аранжировщик. Его задача — подобрать ритмический стиль, сплести гармонические кружева из разных тембров, наполнить музыкальную ткань так, чтобы обеспечить концентрацию внимания слушателя на протяжении звучания всего произведения. Далее эстафету принимают музыканты. И если инструменты звучат великолепно, а уровень мастерства исполнителей высок, в случае живого выступления на этом можно поставить точку. Читать далее

Страница 25 из 44« Первая...1020...2324252627...3040...Последняя »